亚搏在线登录网页版|你担心压岁钱会让孩子挥霍吗这种教育方法其实可以使孩子更加成熟

春节快到了,孩子们最高兴的就是穿上新衣,放鞭炮,还从大人们那里得到“压岁钱”。把“压岁钱”交给父母,还是让孩子自己处理。很多家长建议,借此机会培养孩子的理财观,提高理财能力,建立良好的理财观,希望学校有系统的理财教育。在初高中,我们究竟需要什么样的理财教育?

理财教育要从孩子开始

在最近的全国青少年、经济、公民教育研讨会上,来自全国各地的教育专家集中讨论经济、公民教育问题,努力整理理财教育的线索。

成都市武侯实验中学附属小学是郊区结合部学校,但开设理财课程,受到学生的喜爱。学校执行校长谢华表示,学生大部分为外来性工作者子女打工,家长早出晚归,与学生相处的时间少,家庭教育内容少。通过这些课程可以弥补一些家庭教育的不足。

在成都河华地商业圈和火车北站旁边的成都站东小学,三分之二的学生家庭从事零售批发和经营,家长和学生普遍有较强的经商意识,有一定的理财观念。学校利用这种特点,在学校开展了各种理财课程和活动,学生和家长的参与度也很高,效果很好。

“无论是经济发达地区还是不发达地区,培养学生的财经意识都是为了帮助学生适应这个社会的发展。”上海浦东新区教育局政策研究院主任刘文杰说。理财不是富裕孩子的专利,而是所有孩子都要学习这种技能。

“财务管理”与德育管理的融合

当我们说“理财教育”时,人们倾向于认为理财教育是教人如何赚钱和如何赚钱。约翰肯尼迪,财富)“理财不是赚钱投资的同义词。”上海百特教育咨询中心理事长王承表示,理财教育不仅教投资赚钱,还教孩子们如何认识和发现自己,如何发现自己的爱好和特长。

三年前,武侯实验中学附属小学引进了阿福洞项目。储蓄箱、簿记、跳蚤市场等在学校开始发光。谢华介绍说,随着课程在不同班级实施,该校在学校层面全面设计和使用“阿福东新苗化”,并以“行动银行”的方式审查和管理学校一日惯例,使孩子们能够通过自己的良好行为赚取货币,并以依赖活动的方式消费这些货币。、、

“随着引进‘阿福东’理财课程,孩子们越来越主动,对自我管理也越来越了解。”谢华表示,对成本和效率的认识开始了,他会不断思考如何在最短的时间内把工作做得最好。

理财教育不要偏离价值取向

但是,当学校顺应潮流,热烈开设各种理财课程时,很多理财公司和投资银行也开始蜂拥而至,导致一些人对学校理财教育产生疑问。“理财教育会不会越来越商业化?学校教育会不会有偏向?学生们只专注于钱,而忽视其他科目的学习吗?”

刘文杰非常担心这些问题。他认为宰相教育应该明确“子”和“道”。在理财课程教学中要注意价值取向。学校进行理财教育不是为了获得经济利益,老师在指导过程中要注意掌握分寸。“理财”只是一种手段和鼓励学生的杠杆,教育工作者不能以手段为目的。老师在课堂实施过程中不能偏离方向。

“在为儿童和青少年实施理财教育时,‘钱’不仅是钱,钱也是教育工具。”王胜道老师教孩子们如何管理“钱”,但他说,实际上真正的目的是教孩子们如何管理自己。自我管理能力是让孩子受益终身的能力。

文章来源:中国教育报

原标题:压岁钱也是教育孩子的工具

亚搏在线登录网页版|你担心压岁钱会让孩子挥霍吗这种教育方法其实可以使孩子更加成熟

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注